教师专业化的直接动因是（）

• A、教师职业仍然是一个“边缘专业”或“半专业”的事实
• B、教师专业发展是教育改革成败的关键
• C、教师专业发展是学校发展与教育质量提高的基础
• D、教师职业与医生、律师等职业相比待遇非常低