多做题,通过考试没问题!
00882学前教育心理学
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00882学前教育心理学
认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是()。
A、遗传决定论
B、环境决定论
C、二因素论
D、相互作用论
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在认识“长短”和“高矮”的活动中,先让幼
·
幼儿在认识了“兔子”"乌龟"“松鼠”“山
·
以下除()外,都表现出新手教师与专家教师
·
幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属
·
儿童口头语言发展的关键期是()。
·
下列对幼儿进行社会性教育的途径中,属于渗
·
连续的动作技能的例子是()
·
程序教材不同于传统教材的原因是()
·
关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的
·
儿童语言形成的现实条件是()。
热门试题
·
认知策略可以分为复述策略、精细加工策略和
·
从感知觉方面看,认知风格分为视觉型、听觉
·
早期的关于幼儿游戏的理论中,练习说或生活
·
幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的()结
·
下列选项中,不属于导致幼儿错误概念原因的
·
儿童心理发展的速度是()。
·
研究证明:“父子关系是与儿童创造性水平高
·
幼儿教育心理学的学科性质是()
·
下列关于情境学习的叙述中,不正确的是()
·
婴儿与主要照顾者的依恋大约出现于第()