多做题,通过考试没问题!
潜力激活与创造力开发继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
潜力激活与创造力开发继续教育
哲学研究可从以下方面入手()。
A、本体论研究
B、学术论研究
C、动力论研究
D、价值论研究
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
创造力是指产生新的思想,创造新鲜事物以及
·
适应并满足知识经济发展的需要,是人才开发
·
政治素养具有导向作用,是专业技术人员党性
·
()又称意念、想法,是思考在心灵上的产物
·
()它是无意识的,不被个体所觉察。
·
大部分个人活动存在于心理的深层,往往意识
·
创造性解决问题的过程阶段分为()。
·
()包括领导体制、管理方式、人际关系以及
·
轮岗和转岗是激活员工潜力不可忽视的方式
·
灵感的特点和直觉一样具有()。
热门试题
·
我们普遍认为,一个具有创新思维的人应符合
·
成功者能不断调整自己的心态,克服自卑,超
·
竞争性文化价值模型,该模型把企业文化指标
·
创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或
·
专利是无形财产权的一种,与有形财产相比,
·
智力不但使人从理性上认识事物,而且还能调
·
自主创新有三个方面的含义,分别为()。
·
产生创造力的条件有()。
·
克服缺陷与缺点是开发()的前提。
·
从企业文化的层次结构看,企业制度属()层