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目标与时间管理继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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目标与时间管理继续教育
所有的工作可归纳为()。
A、紧急/重要
B、紧急/不重要
C、不急/不重要
D、不急/重要
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我国公共部门实行目标管理是从()开始的。
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下列选项中,不属于职业生涯危机的是()
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队员的价值在于多劳多得、追求价值、体验过
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从组织层面的时间管理考虑,下列措施中能提
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在目标管理中,工作目标的来源是()。
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远期目标一定要分解到近期目标上去,近期目
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对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以
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()技巧即把零星时间压缩到最低限度,使一
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业务人员至少要有3/4的时间配合管理部门
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时间的分配本质是()
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()是时间管理的落脚点
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时间运筹,其本意是指在实施某项工作时,对
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在目标管理中,目标设定的难点有哪些()
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意志力共有()层次。
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目标深度厘清包括:结果清晰度、()、执行
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销售是纯粹的()行为。
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在设定考核指标时,关键绩效指标的特点有(
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应用重要---紧急时间管理办法时,永远不