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潜力激活与创造力开发继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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潜力激活与创造力开发继续教育
到了九十年代,组织文化研究由理论研究向应用研究和量化研究方面迅猛发展,出现了四个走向:理论研究的深入探讨、()。
A、企业文化与经济的研究
B、企业文化与企业经营业绩的研究
C、企业文化测量的研究
D、企业文化诊断和评估的研究
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专业技术的特征包括()。
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()是指个体以思维为核心的心理活动中最一
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人解决问题的()是采取一种归纳推理的方式
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