采用量表来对儿童语言进行观察与评估的缺点是（）

• A、儿童容易产生测试情境焦虑，影响真实水平的发挥
• B、获得的有关儿童语言发展的信息比较零碎
• C、无法与自然语言分析方法相互配合
• D、一般人很难掌握，较难使用