运用模仿疗法进行学前特殊儿童行为矫正要遵循的原则，不包括（） 

• A、选择好要改变的行为
• B、确定学习、模仿的楷模
• C、逐渐减少示范行为呈现时间
• D、模仿行为产生后要给予强化