多做题,通过考试没问题!
中小学班主任考试
题库首页
>
教师资格证考试
>
中小学班主任考试
班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序,其中以()的制定最为重要
A、实现目标的途径
B、班级建设目标
C、具体方法
D、工作程序
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
大学阶段,以提高学生对中华优秀传统文化的
·
小学生道德判断发展的特点有()
·
主题班会的作用有利于学生进行自我教育,有
·
班主任作为班级学生与学校教育互动的最主要
·
榜样给学生展示出一种生动形象的表达方式和
·
随着时代的发展,教育对象、教育活动变得日
·
在以下表现中,属于心理健康的是()。
·
尊重家长,友好合作属于班主任素质方面的(
·
()提醒我们教师在转化“差生”过程中要多
·
把班主任工作列入重点科研课题(),不断丰
热门试题
·
下面不属于小学生心理特点的一项是()
·
学校心理咨询的基本方法是()。
·
关于班主任兵法的霹雳手段,说法正确的是(
·
中学德育工作的基本任务是把全体学生培养成
·
简述建立共同愿景的四个原则?
·
下列哪句名言提醒我们班主任要采取交朋友的
·
班主任要坚持()为主,对学生的点滴进步及
·
未成年人思想道德建设的第四项主要任务是:
·
开展班级活动的过程中要注意哪几个方面?
·
在班级管理中,班主任的工作中心是()