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学前儿童数学教育幼儿数学教育
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学前儿童数学教育幼儿数学教育
时间和空间都是比较抽象的概念。
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下列属于认识时间日历教育的指导要点的有（
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儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状
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下列属于量的排序教育的指导要点的有（）
