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学前儿童数学教育幼儿数学教育
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学前儿童数学教育幼儿数学教育
在小组活动中,教师的指导要求包括()
A、教师不能用同一标准去要求、评价幼儿
B、目标要统一
C、观察是教师了解幼儿发展状况的主要手段
D、要给予儿童必要的指导
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