多做题,通过考试没问题!
学前儿童科学教育
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
学前儿童科学教育
有一个儿童,他认识了猫。有一次到了动物园以后,凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”,由此可见他头脑中的“猫”的概念是()
A、科学概念
B、科学经验
C、初级科学概念
D、想象中的概念
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
皮肤受到热刺激时,皮肤及血管的变化是()
·
凯米斯认为行动研究是一个螺旋式推进的循环
·
学前儿童科学教育应引导儿童获取广泛的科学
·
关于儿童科学探索的三个阶段的表述中,正确
·
作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体
·
观察有哪些类型?
·
教师引导儿童认识鸟类是生活在不同环境中,
·
什么是科学教育?现代科学教育具有哪些特征
·
科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识
·
()的方法是指在科学教育过程中,运用低幼
热门试题
·
组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循()、
·
学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学
·
什么是正规性科学活动?简述正规性科学活动
·
科学知识教育目标
·
选择种植、饲养的内容时,要根据学前儿童的
·
在学前儿童学科学的活动中,发挥动力作用的
·
幼儿数学教育的总目标
·
《幼儿园教育指导纲要(试行)》,中明确阐
·
科学区角活动的内容一般可分为几类:()、
·
不属于学前儿童科学教育分类目标的是()。