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学前儿童社会教育
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学前儿童社会教育
在陌生环境中，表现出杂乱无章，缺乏目的性、组织性，前后不连贯行为。则该幼儿与母亲的依恋状态是（）。
A、紊乱性依恋
B、安全型依恋
C、焦虑—矛盾型依恋
D、焦虑—回避型依恋
正确答案:
A
答案解析:
有
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