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幼儿教育史

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()进一步提出了我国幼儿园的各个领域的目标可以划分为:健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。

  • A、《幼儿园教育纲要》
  • B、《幼儿园工作规程》
  • C、《幼儿园机构管理条例》
  • D、《幼儿园教育指导纲要》
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