1966国际劳工组织和联合国教科文组织提出的（），首次以官方文件的形式提出了教师职业的专业化问题。

• A、《联合国儿童权利公约》
• B、《教育：财富蕴藏在其中》
• C、《关于教师地位的建议》
• D、《学会生存》