多做题,通过考试没问题!
09339中小学生品德发展与道德教育
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
09339中小学生品德发展与道德教育
良好的同伴关系的作用有()
A、有助于儿童获得必要的社会技能
B、有助于提高儿童的认识能力
C、能使儿童获得安全感和归属感
D、儿童的同伴经验有利于自我概念和人格的发展
E、能促进儿童的言行一致
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
垂直关系
·
儿童的自发群体可分为()等几类。
·
能力是社会性发展的核心。
·
简述道德判断能力培养的有效方法。
·
针对一定的价值测评目标进行差异程度的评定
·
简述同伴关系的类型。
·
简述中小学生品德不良的客观原因。
·
()能力发展的最终结果将导致高中生更好地
·
简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成
·
同伴关系对儿童的道德教育有何意义?
热门试题
·
小学生品德发展有何特点?
·
()是儿童道德情感发展的关键期。
·
简述道德行为习惯的强化训练。
·
个体社会性发展水平制约品德的发展程度,是
·
道德情感形式的层次包括()。
·
评语鉴定法
·
如何有效的减少青少年的攻击行为?
·
道德认识、道德情感和道德行为三者之间有何
·
前道德阶段
·
儿童(青少年)能够借助于自身的道德判断、