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00394幼儿园课程
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00394幼儿园课程
（）是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。
A、知识学习
B、动作训练
C、方案教学
D、感知觉训练
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在幼儿园的教学活动中，教学形式有（）。
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幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的（
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整个教学法
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选择幼儿园课程内容主要依据有（）。
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“最近发展区”理论是前苏联的心理学家（）
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从现存的课程实施的实践分析，主要的实施方
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认为教育是使人社会化，课程是为了使学生适
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教学目标
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组织幼儿园课程内容的策略有（）。
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课程即（），这种定义力图纠正课程"经验说
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选择课程内容的（）是指在选择幼儿园课程内
