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有效教学的理论与方法
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有效教学的理论与方法
课堂提问需要体现这样几个特点()
A、激发学生的兴趣,让学生有一种好奇心,产生求知欲望
B、启发学生的思维,让学生在老师的引导下积极主动地学会想问题
C、培养学生的勇气,让学生敢想、敢说
D、要让学生能够产生新的问题,生成是课堂提问产生的最好效果
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