多做题,通过考试没问题!
专业技术与提升
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
专业技术与提升
创新的“四阶段理论”是由()
A、美籍经济学家熊彼特提出的
B、英国心理学家沃勒斯提出的
C、美国经济学家华尔特.罗斯托提出的
D、著名学者弗里曼提出的
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
以下哪些方面是构成创新技能的要素:()
·
创新的“迂回原理”是指()
·
专业技术人员职业压力下的生理状况有哪些?
·
验证期的思考运作方式是(),要素是智能训
·
企业竞争力的DNA是指()
·
人本管理就是突出人在管理中的地位、实现以
·
创新与()密切相关。
·
()带动世界经济增长方式的改变
·
从指标形式的角度来看,“人均利润”属于?
·
()指组织对投资的回收与企业的营运采用长
热门试题
·
学习能力的特征主要有()
·
()和()是市场竞争优势的体现,也是最大
·
相较于碳税,碳市场有哪些优势()
·
自GuilforD.提出以发散性思考来测
·
专业技术人员的绩效管理存在以下几种常见误
·
员工自我评估包括哪方面?()
·
为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与
·
具体到实施和落实工作目的时,劳动主体所采
·
专业技术人员如何提高逆商()。
·
人类社会意识可分为()