语言教学的全过程和全部教学活动可以归纳为（）四大环节。

• A、理论研究、总体设计、课堂教学、测试
• B、总体设计、教材编写、课堂教学、测试
• C、教学设计、课程设置、教材编写、评估
• D、教学任务、教学过程、课外活动、评估