下列哪一项不属于幼儿良好道德品德的培养（）

• A、树立正确的儿童观、教育观
• B、重视培养幼儿的道德行为
• C、发挥道德功能直接的教育作用，体现教师的主导作用
• D、重视道德功能的间接的教育渗透教育作用，注意优化群体环境