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学前儿童社会教育
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学前儿童社会教育
下列哪一项不属于同伴交往对儿童道德社会化的影响作用()
A、同伴交往能使儿童形成良好的社会行为习惯
B、同伴交往有助于儿童道德认识的形成
C、同伴交往作为一种社会模式或榜样影响着儿童行为的发展
D、同伴交往有助于儿童形成良好的品质
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