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00405教育原理
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终身教育
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试论现代教学过程中的几种基本关系。
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试论现代教学过程的主要教学策略。
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现代学生的基本特点（）。
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现代教学中的教与学的关系主要体现为一种（
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教育与生产劳动相结合（）。
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教育理论界一般认为教育的两条基本规律是什
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认为“教师的角色是课程开发者”，这是课程
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“占有性个人主体”的培养是现代教育目的追
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赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学
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教师是（）的继承者和传播者，在社会的延续
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教育目的应该是一元化与多元化的统一。
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现代课程的基本理念有：（）。
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美国得克萨斯大学学者弗朗西斯•
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简述教师职业的价值。
