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教育的最高境界是信仰。
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最新试题
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班级精神文化，是班级文化的核心内容，主要
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课改中的“三破”是指（）、（）、（）。“
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小学段应建构“自然的、童话的、未来的”文
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（）是教师了解“学情”的最佳手段，
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“先生的责任不在教，而在于教学生学。”这
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一切教学资源和教学活动都应围绕（），而非
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课改的方向与促进学生健康成长、立德树人的
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展示是对导学案上问题答案的重复性讲解。
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教师既是知识的传授者，也是知识的化身。学
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教师在课上应该把学生看成（），用亲切、真
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唯有教师的解放才能带来学生的解放，唯有幸
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高效课堂文化的核心理念是：自由、自主、责
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教学评价的两个核心环节：一是对教师（）（
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素质教育的突破点是培养学生的考试能力。
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组规制定的主体是（），价值取向与小组文化
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“以学评教”是什么意思？
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高效课堂的灵魂是“（）、（）、（）、（）
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怎样克服课堂展示上的“三多三少”现象？
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为什么小组一定要围坐，小组建设的基本原则
