多做题,通过考试没问题!
学前儿童社会教育
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
学前儿童社会教育
学前儿童自我控制能力主要由()、()、()、()四个方面构成。
正确答案:
自制力;自觉性;坚持性;自我延迟满足
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
家长会分为常规性和家长会和()的家长会。
·
()和他的同事,在乌干达和巴尔的两国母婴
·
()是社会性区域活动的重要特征。
·
背景材料: 4岁的小亮在电视上
·
比较适合在大班应用的学前儿童社会教育的方
·
确定幼儿社会性教育内容的原则是什么?
·
幼儿游戏规则遵守安全第一;轮流、谦让;合
·
()是指教师通过描述事物的特征,帮助学前
·
学前儿童社会教育评价的过程包括确定评价的
·
下列哪一项不是评价幼儿社会性教育活动的原
热门试题
·
心理学家重视个体在社会性发展和演变中的(
·
学前儿童社会教育评价方案的编制中,可以细
·
弗洛姆认为人的五大社会性心理需要是:()
·
()是指与人的社会生活相联系的一些需要,
·
()是幼儿发展评价的实施者,也是评价结果
·
小杰在午睡后想和小瑞一起玩。不巧的是,小
·
()是通过一些形式让幼儿去理解和分享他人
·
()是幼儿道德发展的第一个特点。
·
简述3-6岁幼儿同伴关系的发展特点。
·
实施学前儿童社会领域教育,首先要根据幼儿