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教育学

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人种志交往研究模式在研究课堂教学的过程中，报告对课堂中发生的问题的观察、反思和反应，并在观察记录基础上课后进行及时整理。这种方法称为（）。

  • A、录音
  • B、实地笔记
  • C、访谈
  • D、调查问卷
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