多做题,通过考试没问题!
教育心理学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程为()。
A、教学检查
B、教学测验
C、教学测量
D、教学评价
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
动作技能具有灵活性特征,灵活性的关键是技
·
下面属于“学习”概念的反例是()
·
关于“态度与品德的关系”的正确陈述是()
·
兴趣的作用有哪些?
·
附属的内驱力
·
下列方法中最佳的复习方法是()。
·
自我效能感对学生的心理和行为有哪些影响(
·
促进陈述性知识学习的条件有()
·
《红楼梦》一书人物众多,关系复杂,散见于
·
少年期
热门试题
·
比较就是在头脑中确定事物的()的过程。
·
简述格式塔学习理论。
·
真正的练习意指存有改进的愿望,且伴有对练
·
儿童发展的特点是什么?
·
小学生易产生的心理障碍有()。
·
操作技能形成的标志是()。
·
通过观察别人受强化,在观察者身上间接引起
·
内驱力是指能够激发起有机体的定向行为,并
·
学会写“金”这个字后,有助于学习写“鑫”
·
根据记忆的理解性,可以把记忆分成()。