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素质教育概论继续教育
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素质教育概论继续教育
就具体教学过程授课而言,更有价值的知识包括揭示事物本质,反映内在规律,符合客观实际()
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素质教育理论本质上从属于(),它同时具有
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课程之所以需要“开发”,是因为存在着()
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论社会如何全面推进素质教育?
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论述按素质教育要求评价课堂教学。
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广义的课程
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发展教育观念的内容是什么?
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以下有关素质教育与“应试教育”的说法,正