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素质教育概论继续教育
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素质教育概论继续教育
国民素质
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最新试题
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事物发展的根本原因不是在事物的外部而在事
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忠诚职位，献身教育；尊重信任，深爱学生；
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（）是为实现教育目的采取的教育方式、途径
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所谓素质教育就是塑造与潜能实现这两个方面
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教育思想或（）始终同教育的根本职能、目的
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教育思想或（）始终同教育的根本职能、目的
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所谓“更有价值的知识”，是指对学生（）形
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主体教育观念对素质教育的要求？
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设计素质教育目标首先应当依据教育理论和未
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科学的评价制度的主要特征是什么？
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积极探索培养创造性人才的途径与方法？
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（）是对社会、他人有益而无害的独特人格品
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最佳点对接必须切实兼顾学生整体和个体差异
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教育者的重要职责和任务就是帮助学生发现他
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素质教育第一要义——全面传授更有价值的知
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调动落聘教师积极性，需以（）改革为切入点
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非智力因素在人的素质结构中发挥的功能是（
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（）也是学生树立崇高正确的人生追求，实现
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所谓“更有价值的知识”，是指对学生成绩形
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塑造与潜能实现应该是（）。
