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潜力激活与创造力开发继续教育
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潜力激活与创造力开发继续教育
()是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全
A、《中华人民共和国职业分类大典》
B、《中华人民共和国职业分类大全》
C、《中华人民共和国职业分类辞典》
D、《中华人民共和国职业分类法规》
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最新试题
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物质刺激可以激励人才克服宝硕情绪,怠惰情
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对原有的事物发现和之前不同的东西,从而对
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()是发展知识经济的必然要求。
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我们常常有这样的经历,被某一个问题死死的
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创造是一种复杂的心理整合
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有创造力的人应该是()
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人在生理上()形成的某些不足或不完善叫缺
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()属于是大脑对客观事物概括的反映能力。
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()是人类的基本特性和标志之一。
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记忆,就是过去的()在人脑中的反映。
热门试题
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体力,包括()等因素
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人会有什么样的行为跟人的能力有关,而是跟
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实践中的创造力开发还是以如下模式铺展开来
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政治文化反映的主要是民众的政治心理,而意
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现代社会已进入创新时代,管理程序变为()
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自主创新有三个方面的含义,分别为()。
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人的潜能的构成除了以上三个基本因素之外,
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法国物理学家德•布洛伊写道:
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()是对社会现象的根本看法和态度。
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创造型专业技术人才在多个领域或多个方面拥