多做题,通过考试没问题!
00467课程与教学论
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00467课程与教学论
简述分科课程与综合课程的关系。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
()指将所选课程要素根据学科的逻辑体系和
·
简述“能力分组”的教学组织有意义的前提。
·
简述教育目标分类学的局限
·
教学方法的选择
·
“再生产性的隐性课程”代表人:()。“抵
·
自主型教学方法
·
隐性课程研究的渊源:杜威的“()”;克伯
·
“概念重建主义课程范式”的本质(价值取向
·
教学方法的选择本质上是()
·
评析“教师中心论”。
热门试题
·
作为课程与教学目标的学习者需要的确定
·
提示型教学方法
·
自我实现
·
简述“直线式课程”与“螺旋式课程”的关系
·
课程内涵的发展趋势是什么?
·
课程组织结构
·
教育目标分类学认知领域的基本内容是什么?
·
在“主动适应论”中,杜威认为学校学校课程
·
20世纪是科学化教学论的确立时期。20世
·
简述赫尔巴特的教学理论。