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教育心理学

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教师在备课时，了解学生对待课程、教材、教师及学习的态度，这符合教学的（）规律。

  • A、掌握知识与发展能力统一
  • B、间接经验和直接经验相结合
  • C、发挥学生主体性
  • D、知情意统一
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