多做题,通过考试没问题!
教育心理学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
具体迁移。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的
·
班集体的类型有哪些?
·
强化只能用来塑造某种新行为而不可以改变旧
·
奥苏伯尔系统地研究了()对学习和迁移的影
·
教学计划的制定包括如下一项或多项工作要做
·
促进迁移的教学。
·
教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能
·
我们在安排课程和教学时,应当循序渐进,这
·
学习迁移
·
斯金纳的操作性条件反射理论
热门试题
·
高校心理咨询应遵守哪些原则呢?
·
()就是凭借经验尽快找出一条或多条有效解
·
小学生学习的基本特点是()
·
简述教学策略包含的内容。
·
()是行为主义心理学的创始人。
·
动物和人生而具有,不学而会的反射叫()。
·
逆运算
·
(),即学生头脑中的知识结构,是影响学习
·
惩罚。
·
班集体中的非正式群体,简称小团体。