多做题,通过考试没问题!
09288义务教育教师专业发展导论
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
09288义务教育教师专业发展导论
在现代教育信息技术特别是网络技术得到广泛应用之后,()学习将成为学生获取各种知识的重要手段,教师不再是学生获取知识的唯一源泉。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
休伯曼等人论述了教师发展领域里“补缺”模
·
一线中小学教师的研究应当有自己的特色,它
·
专业知识的特征包括()
·
教育实践与教师个人具有的价值观、信念和态
·
有位学者曾说:“教师要向学生释放知识的能
·
美国学者尼尔说:“比起律师或医生来,教师
·
“同伴互导”与“教学指导”最大的不同是(
·
教师的行动研究在提出研究问题的过程中应当
·
英国有位数学家在批判中小学教育中功利主义
·
正如游泳者也许不知为何能在水中浮起,骑车
热门试题
·
下面这段话是一位中学英语教师对目前学校中
·
相比较其他行业来说,教师角色的特点有()
·
在专业众多的特性或标准中,专业自主权一般
·
请联系实际谈一谈如何实现教学相长。
·
初任教师与专家教师的知识结构对比,主要的
·
关于教师发展的要素和维度,研究者们一般采
·
说明有效的学科专业知识在“质”的方面的要
·
教师自然合作文化的一个重要前提条件和特征
·
“教学相长”的思想是在()中首次被提出来
·
“教师的工作应该是一种专业性职业”的倡议