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00456教育科学研究方法
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00456教育科学研究方法
抽样调查
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试比较不同取样方式的优点与不足。
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结论比较可靠，但由于个别事实繁杂，难以—
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在编制尺度式问卷时，尺度范围在（）之间最
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为了去除事物的非本质属性，认识事物的各部
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表示随机选择分配和控制的符号是（）。
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文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录
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联系实际分析论述教育实验研究的基本程序？
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