多做题,通过考试没问题!
素质教育概论继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
素质教育概论继续教育
课程的()的根本目的是调动地方和学校的积极性,形成合理的课程结构,以多出人才、出好人才,提高民族素质。
A、分级管理
B、学科管理
C、地方管理
D、学校管理
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
师生关系是教育过程中最基本、最重要的人际
·
课程的()的根本目的是调动地方和学校的积
·
历史知识这是整个知识领域的基础,也是人的
·
某项教育活动只有具备了()特征,才是名副
·
评价的基本程序有哪些?
·
素质教育试验的一个重要特点是它与素质教育
·
如何理解素质教育的三个要义、关键?
·
设计符合素质教育要求的教学活动应着眼于哪
·
试述实施素质教育教师应该具备的基本素质?
·
()是辩证统一的。生理健康固然是生存的基
热门试题
·
一个人的发展取决于和他交往的一切人的发展
·
市场化大趋势对人的素质的要求?
·
独立人格素质的地位作用主要表现()。
·
提高法纪责任素质的方法主要有()。
·
素质教育对活动课程的要求是()。
·
文化积淀到人身上构他在后天习得的素质的基
·
身体素质可以分为体态素质、体制素质和()
·
()最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,
·
深爱学生的表现主要是()
·
义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能