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中学教师资格证教育学(省考)
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中学教师资格证教育学(省考)
学生管理的终极目的是()
A、学业成功
B、人性完善
C、适应社会
D、身心健康
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维持和控制学生在校生活的基本条件,也是班
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下列属于班集体规范的有()
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班级管理的根本目的在于()
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现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级
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班级的教育意义。
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在班集体中,学生的群体意识就是为了达到个
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开展以班级规章制度为核心的常规管理,是班
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通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的
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班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。
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在学生集体形成的初始阶段,主要任务是()
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组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。
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我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领