多做题,通过考试没问题!
教育学原理
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育学原理
艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是()
A、均衡发展
B、先慢后快
C、先快后慢
D、先慢后快又慢
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
从现代学校教育制度的类型来看,现行我国的
·
教育学的产生和发展大体上经历了()阶段、
·
个体身心发展的顺序性决定教育,教学工作应
·
《礼记.学记》中明确提出:“古之王者,建
·
学校教育工作的基本途径是()
·
教学工作的基本程序有哪些?
·
教学的基本组织形式是()
·
简述教师教育研究成果的表达方式。
·
在欧洲,文艺复兴前,作为教育内容的“三艺
·
教育学的产生与发展经历了四个阶段,()首
热门试题
·
社会实践的功能有()
·
原始形态的教育主要指原始社会的教育,主要
·
教育过程》是()的作品。
·
我国唐朝韩愈的《师说》、宋代朱熹的《语录
·
课堂教学
·
简述学科课程的特点。
·
学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以
·
简述教育目的与教育价值功能的区别与联系。
·
实验室实验法具有较高的()
·
社会本位教育目的论