学习百分数时，结合求利息、税收、奖金、罚款等问题，这体现了（）

• A、传授数学知识与培养数学能力相结合原则
• B、理论与实际相结合原则
• C、具体与抽象相结合原则
• D、理解与巩固相结合原则