多做题,通过考试没问题!
教育学原理
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育学原理
用主义课程论代表人物是()
A、布鲁纳、克伯屈
B、杜威、克伯屈
C、布鲁纳、赞可夫、根舍因
D、布鲁姆、杜威
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段
·
生产力的发展水平制约着教育事业发展的速度
·
标志着社会主义教育理论体系诞生的《教育学
·
人在社会中生活,必然要进行多方面的活动和
·
教育的文化功能表现在()
·
影响师生关系的因素
·
2007年1 2月1日,面向全民公开征求
·
陶行知的“生活即教育”这一命题包括()
·
《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施
·
教学工作的基本程序有哪些?
热门试题
·
简述人的存在特征。
·
毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会
·
现代教育的生活意义的失落表现在以下哪个方
·
我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义
·
根据皮亚杰的认知发展理论的四个阶段儿童在
·
教育行动研究
·
“个人全面发展”这一概念最早出现在()
·
衡量教师教学和学生学习质量的标准是()
·
《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育
·
“教育即生长”是教育学家()的观点