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潜力激活与创造力开发继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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潜力激活与创造力开发继续教育
一般来说，（）都可能成为创新的来源。
A、意外的机遇
B、新知识的产生
C、现实生活中的不协调现象
D、工作任务的需要
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