有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）

• A、以教师为中心的讲授策略
• B、师生互动策略
• C、以学生为中心的发现学习
• D、合作学习策略