多做题，通过考试没问题！
教育学原理
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育学原理
简述个体能动性及其作用。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（
·
关于教育本质的探索的基本学说有（）
·
学生的权利和义务
·
从社会化的角度看，人的发展包括哪些方面的
·
结合实际论述新课程改革的目标指向。
·
简述个体能动性及其作用。
·
产生咸仟的第一步是（）
·
教学监控策略是指为了保证达到预期的教学目
·
教子相长这一提法（）
·
如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，
热门试题
·
人的发展是指人类身心的生长和（）
·
皮亚杰认为个体的认知发展分为几个阶段？（
·
简述教学设计的模式
·
采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行
·
教育功能
·
我国的教学内容具现体现在各级学校的（）、
·
人力资本
·
要使“陈述性知识”的学习变为“程序性知识
·
人类最早的学校出现在公元前2500年左右
·
教学既要面向全体学生，提出统一要求，又要
