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中学教师资格证教育心理学(省考)
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中学教师资格证教育心理学(省考)
个体逐步认识事物的种种联系、关系,直到认识其本质规律的一种思维活动是()。
A、理解
B、识记
C、技能培养
D、练习
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在形成动作技能的练习过程中,如果练习成绩
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心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学
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在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象
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就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”
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高水平和达到自动化水平的技能也称为()。
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根据主体对外部刺激的调节方式,动作技能可
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下列活动中,属于心智技能活动的是()。
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习惯是自然习得的,它既可能符合法则,也可
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加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物
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加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?
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操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度
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通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即
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()可以控制动作的执行顺序和执行方式。它
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依据技能本身的性质和特点,技能的种类有(
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()对活动起定向作用。
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操作技能就动作的对象而言,具有()。
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学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫()。
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操作动作符合规范要求,符合动作原理。无论