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中学教师资格证教育心理学(省考)
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中学教师资格证教育心理学(省考)
()可以控制动作的执行顺序和执行方式。它还是获得经验、解决问题、变革现实的前提条件。
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()阶段的动作具有高度的灵活性、稳定性和
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根据练习时间分配的不同,练习可分为( )
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操作技能根据操作对象的不同可以分为()操
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阅读、心算技能属于()能力。
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根据练习内容的完整性的不同可将练习分为(
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体育方面的球类、体操、田径属于()。
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学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫()。
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操作技能就其动作结构来看,具有()。
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按加涅的看法,动作技能和智慧技能是两类不
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