多做题,通过考试没问题!
学前儿童数学教育幼儿数学教育
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
学前儿童数学教育幼儿数学教育
下列属于量的等分教育的指导要点的有()
A、让幼儿直接感知或亲手操作
B、引导幼儿概括等分的基本方法
C、渗透整体与部分关系
D、多形式的巩固练习
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
分类
·
教师在指导幼儿操作活动时,应注意()
·
联系实际说明为什么选择学前儿童数学教育活
·
简述学前儿童数学教育评价的一般步骤。
·
简述计数活动的目的。
·
简述学前儿童数学教育的基本观点。
·
如何理解数学教育活动设计的科学性原则?
·
教师口述应用题时有哪几种形式?
·
游戏活动是指在幼儿活动的场所内,专辟一个
·
通过实物演示可以使幼儿对物体在数、量、形
热门试题
·
小班会说出以自身为中心的上下方位。
·
自然测量是中班学习内容与要求。
·
教育对学前儿童发展的作用不仅表现在思维方
·
与其他学科不同,它更多的不是强调开放性、
·
下面属于计数活动的指导要点的是()
·
大班可以按数群教学
·
文氏图表示法的特点是抽象性。
·
书写阿拉伯数字的指导要点有()
·
简述空间概念的特点。
·
幼儿感知集合的教育是指在不教给聚集术语的