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学前游戏论

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游戏促进学前儿童社会性的发展体现在()

  • A、丰富儿童的情感
  • B、为儿童提供了社会交往的机会,发展了儿童社会交往的能力
  • C、有助于儿童克服自我中心化,学会理解他人
  • D、使儿童学习社会角色,增强社会角色扮演的能力
  • E、发展儿童的成就感
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