多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育学(省考)
题库首页
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育学(省考)
一个良好的班集体形成的标志体现为目标是方向,领导是核心,活动是命脉,舆论是灵魂,组织是功能,制度是保证。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教育政策的特点是()
·
学生管理的特点有()
·
学生管理的方法有班级管理法、自我管理法、
·
班主任即通过对集体的管理去影响个人,又通
·
学校行政体系中最基层的教育和教学行政组织
·
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性
·
班级管理体现了教师和学生之间的双向活动,
·
将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、
·
班会是以班级为单位,在班主任的指导下由学
·
班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系
热门试题
·
班集体形成的条件有哪些?(班主任如何组织
·
班主任的领导方式一般可分为三种类型,即(
·
中国采用班级组织形式最早的雏形始于()年
·
由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制
·
中国采用班级组织形式最早的雏形始于186
·
关于班集体的概念说法不正确的一项是()
·
班级具有满足学生要求,促进学生发展、校正
·
教育政策一经指定和公布,在一定时期内()
·
班级
·
我国中小学学生集体的基本组织形式是()