多做题,通过考试没问题!
教育心理学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
在教育过程中,由于发现法优于接受法,所以要大力提倡发现法。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述观察学习的过程。
·
威特金将人的认知方式分为()。
·
()是个体拥有的有关认知过程的知识和对认
·
认知发展。
·
()是指人们对于环境及相互间具有高效率及
·
知识的领会是通过对教材的()来实现的。
·
针对教育心理学研究对象的特殊性,在进行研
·
动作等方面做出的与众人趋于一致的行为。
·
班主任应怎样组织和培养班集体?
·
课堂常规
热门试题
·
在心智技能形成过程中,智力活动转向头脑内
·
条件反射受()控制。
·
自我提高的内驱力
·
简述运动技能的练习曲线特点。
·
把握问题的关键信息,形成问题表征的思维过
·
教学过程中电化教具的运用一般属于()
·
技能是一种本能的形为。
·
1901年桑代克通过()实验研究学习迁移
·
以苛勒为代表的心理学家提出的理论是()。
·
少年往往强调友谊的()和()这两个特点。