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潜力激活与创造力开发继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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潜力激活与创造力开发继续教育
创新的原则()。
A、遵守科学原理原则
B、市场评价原则
C、相对较优原则
D、机理简单原则
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智商主要反映人的()、计算能力、律动的能
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世界观、历史观、人生观、道德观等都属于人
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