多做题,通过考试没问题!
课堂教学技能考试
题库首页
>
文化教育职业技能考试
>
课堂教学技能考试
教师课堂教学技能训练的方法,国内外普遍流行和采用的主要有:()、实习教学法和教学实践法三类。
A、微格教学法
B、师资培训
C、进修培训
D、在岗训练
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
课堂教学中常用的结课方法有()
·
教学服饰的应该遵循的基本要领是()。
·
板书的形式美主要包括()
·
教师“失聪”即教师失去了倾听学生的能力,
·
组织指引是课堂教学导入的内容构成之一,它
·
网络交流狭义地讲指网上单向交流。同步交流
·
教育部规定的结课技能考核有:归纳式;比较
·
作业设计时要求把握好数量限度和难易程度,
·
强化的功能有()
·
任何类型的演示都有一个过程,一般都是开始
热门试题
·
讲授语言应做到形美和意美,下列内容中不属
·
与黑板、挂图等传统教学方式相比,计算机支
·
诸如“不要骂人”这样的表述符合课堂规则中
·
根据教材特点和学生实际,把板书有机地、和
·
我国最早明确提出心育问题,并较系统地阐述
·
下列发问行为,恰当的做法是()
·
单元教学后的巩固通常通过()进行。
·
“教师打开了一只耳朵,接纳学生的声音,但
·
新课程下的一堂好课,应该明确地凸现在课堂
·
教学结课从包含内容的性质分类,可分为()